La sesión de este día comenzó haciendo la segunda parte de la valoración del documento sobre «Evaluación del aprendizaje».
Se discutió sobre como se evalúan los aprendizajes y los distintos métodos para lograr que el estudiante aprenda y que ello se refleje en la evaluación.
La función formativa se dijo, se refiere a la búsqueda de perfeccionar los procesos que se están compartiendo. Los resultados se van midiendo durante el desarrollo del mismo. Ejemplo, en la elaboración de la carpeta de aprendizaje se lleva un proceso.
Posteriormente se dieron lineamientos específicos sobre cómo deben realizarse los trabajos en grupo sobre el tema de «formas de evaluar», de los cuales nosotros debemos presentar un informe el día 12 de diciembre. Se dió la calendarización de las exposiciones.
Ha sido una sesión bastantre fructífera.